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Gentile partecipante, ti chiediamo cortesemente di compilare i seguenti questionari, che costituiscono un prezioso strumento per valutare le attività svolte e migliorare le future iniziative.

I presenti questionari sono anonimi e le risposte espresse saranno elaborate soltanto in maniera aggregata.

Questionario di gradimento

Corso tecnico RCT/O

Roma, 22.09.22

FINALITÀ E OBIETTIVI GENERALI

	Per niente positivo	Poco positivo	Positivo	Abbastanza positivo	Molto positivo
Quanto ritieni positivo e utile nel tuo ambito lavorativo l’aver frequentato questo corso?
Ritieni che le tue conoscenze iniziali fossero adeguate per la comprensione degli argomenti trattati?

CONTENUTI

	Per niente positivo	Poco positivo	Positivo	Abbastanza positivo	Molto positivo
Come valuti la durata del corso in relazione agli argomenti trattati?
Come valuti l’approfondimento degli argomenti trattati?
Come valuti l’incremento delle tue conoscenze e competenze?

ORGANIZZAZIONE

DOCENTE/ESPERTO (Dott. Paolo Volpi)

	Per niente positivo	Poco positivo	Positivo	Abbastanza positivo	Molto positivo
Come valuti la capacità di esposizione dei contenuti del docente?
Come valuti le competenze del docente rispetto ai contenuti trattati?
Come valuti la capacità del docente di coinvolgere, suscitare interesse e gestire l’aula?
Come valuti le informazioni ricevute per approfondire l’argomento trattato? (Slide, bibliografia, risorse web, altro materiale didattico)

GRADIMENTO GENERALE

	Per niente soddisfatto/a	Poco soddisfatto/a	Soddisfatto/a	Abbastanza soddisfatto/a	Molto soddisfatto/a
Nel complesso, quanto ti ritieni soddisfatto/a dell’attività formativa organizzata?

Ulteriori suggerimenti

Hai completato la parte 1/3. Grazie per il tuo contributo!

Questionario di gradimento

Corso tecnico D&O

Roma, 22.09.22

FINALITÀ E OBIETTIVI GENERALI

	Per niente positivo	Poco positivo	Positivo	Abbastanza positivo	Molto positivo
Quanto ritieni positivo e utile nel tuo ambito lavorativo l’aver frequentato questo corso?
Ritieni che le tue conoscenze iniziali fossero adeguate per la comprensione degli argomenti trattati?

CONTENUTI

	Per niente positivo	Poco positivo	Positivo	Abbastanza positivo	Molto positivo
Come valuti la durata del corso in relazione agli argomenti trattati?
Come valuti l’approfondimento degli argomenti trattati?
Come valuti l’incremento delle tue conoscenze e competenze?

ORGANIZZAZIONE

DOCENTE/ESPERTO (Dott. Alfredo Gaeta)

	Per niente positivo	Poco positivo	Positivo	Abbastanza positivo	Molto positivo
Come valuti la capacità di esposizione dei contenuti del docente?
Come valuti le competenze del docente rispetto ai contenuti trattati?
Come valuti la capacità del docente di coinvolgere, suscitare interesse e gestire l’aula?
Come valuti le informazioni ricevute per approfondire l’argomento trattato? (Slide, bibliografia, risorse web, altro materiale didattico)

GRADIMENTO GENERALE

	Per niente soddisfatto/a	Poco soddisfatto/a	Soddisfatto/a	Abbastanza soddisfatto/a	Molto soddisfatto/a
Nel complesso, quanto ti ritieni soddisfatto/a dell’attività formativa organizzata?

Ulteriori suggerimenti

Hai completato la parte 2/3. Grazie per il tuo contributo!

Questionario di gradimento

Giornata di formazione Master Vanguard III

Roma, 23.09.22

FINALITÀ E OBIETTIVI GENERALI

	Per niente positivo	Poco positivo	Positivo	Abbastanza positivo	Molto positivo
Quanto ritieni positivo e utile nel tuo ambito lavorativo l’aver frequentato questo corso?
Ritieni che le tue conoscenze iniziali fossero adeguate per la comprensione degli argomenti trattati?

CONTENUTI

	Per niente positivo	Poco positivo	Positivo	Abbastanza positivo	Molto positivo
Come valuti la durata del corso in relazione agli argomenti trattati?
Come valuti l’approfondimento degli argomenti trattati?
Come valuti l’incremento delle tue conoscenze e competenze?

ORGANIZZAZIONE

DOCENTE/ESPERTO (Dott. Kazuo Inumaru)

	Per niente positivo	Poco positivo	Positivo	Abbastanza positivo	Molto positivo
Come valuti la capacità di esposizione dei contenuti del docente?
Come valuti le competenze del docente rispetto ai contenuti trattati?
Come valuti la capacità del docente di coinvolgere, suscitare interesse e gestire l’aula?
Come valuti le informazioni ricevute per approfondire l’argomento trattato? (Slide, bibliografia, risorse web, altro materiale didattico)